南浩通用评分系统全称是南浩读卡评分机、光标阅读机、中小学通用评分系统。安装后即可使用，需要配合使用。可进行单科、多科成绩分析、准确率统计、生成班级综合报告、班级平均分、学生单题答错报告、题段统计、学生刷卡情况、分数段统计数据。

南浩通用评分系统全称是南浩读卡评分机、光标阅读机、中小学通用评分系统。安装后即可使用，需要配合使用。可进行单科、多科成绩分析、准确率统计、生成班级综合报告、班级平均分、学生单题答错报告、题段统计、学生刷卡情况、分数段统计数据。

软件特点

1、系统通用性强

该系统适用于所有类型的使用答题纸的标准化考试。

2、系统精度高、速度快

系统精度可达万分之一，最大程度保证数据的准确性和可靠性；每秒读卡3-6张，一两千人的中学只需要2-3张就可以完成评分工作。小时，大大节省时间和人力。

3、系统操作界面直观、易懂。

4、功能更齐全

(1).本系统除具有早期版本标准化考试系统的全部功能外，还提供了新的基础数据维护模块，增强了格式文件编辑功能、报告打印功能、阅卷和统计功能。

（2）。支持新的DSP条码型号（40FS.43FS）。

（3）。全新的打印块可以让您选择不同的打印机和打印纸张。 Custom Paper 5预留了许多可扩展的接口，以供将来根据用户需求随时扩展程序功能时使用。

（4）。系统设有自动检错开关，可自动判断答题卡中的错误并报警，提示用户手动修改，可最大限度降低考试成绩的错误率。

（5）。可以灵活定义分数段统计函数的分数段及其上下限。

（6）。可以进行科目合成，即可以将任意几个科目的成绩合并为一份进行处理，并对新合成的科目成绩进行打印、统计分析等操作。

指示

1. 系统设置

1. 读写器型号及连接：

进入本系统后，在进行读卡操作之前，首先应选择与读卡设备相匹配的光标阅读器型号并联网。

如果一切正常，会出现“连接成功”的提示。

如果型号选择错误，或者连接失败，将无法进行正常的读卡操作。

首次使用USB数据线时，需要安装USB设备驱动程序。对于正确安装驱动程序的计算机，读卡器开机后可以在计算机设备管理器中找到光标读卡器设备。

对于FS+系列读写器，调用驱动程序分为两个版本：2.0和3.0。您可以选择适合您计算机硬件的一种进行连接。 2.0版本连接时没有蜂鸣声，但屏幕会给出文字提示。

鉴于USB通信的最低端口电压要求，请将USB线连接至计算机主机后置USB端口。

2、年级管理：

该系统按“等级”组织和处理数据。每个年级的注册信息和读卡数据都保存在该年级对应的文件夹中。例如：高中一年级对应Grade01。

本系统预设了6个等级，我们可以添加、删除记录以及修改等级名称。

添加新等级时，将自动生成数据存储目录，无需人工干预。

删除成绩记录时，请确保该成绩的数据不再有用。为了安全起见，删除成绩记录后，我们可以手动删除对应的数据目录。

我们可能经常会遇到这种情况。一个年级分为文科班，如：高中生文科班和高中生理科班。由于试题和答案各不相同，所以很难将它们放在一起进行评分。这时，我们可以将其视为两个等级，添加一个新的等级，或者找到一个未使用的等级并更改等级名称。

等级管理将影响到后续的一切工作。因此，应先于其他工作进行设置。一旦开始导入列表或读卡操作，就不允许修改等级！

3、科目管理：

本系统预设了12个常规科目。各科目的读卡数据和标准答案文件根据科目代码命名，存放在当前年级的Grade目录下，如：Da01.dbf、Cj01.dbf

我们可以添加和删除账户记录，也可以修改账户名。

账户管理是系统的基础数据，应在读卡操作之前完成。

4. 考试号定义：

主要设定本次考试使用的考号长度，即考生填写的位数。必须与答题卡上预设的考试号码数字区分开来。例如：我们只使用9 位考试编号的前6 位数字。

测试号码长度是基本设置，应在读卡前完成。

当试卷实际位数小于答题卡预设位数时，需要选择填写位置：左或右。

您需要正确选择考号中是否包含考生的班级信息。勾选该选项时，必须同时设置班级代码的长度和起始位置，这样在读卡过程中，系统会自动从考试号中提取N位数字作为考生的班级代码。例如：考号140301001中的“01”是学生的班级号，那么这里可以这样设置，班级代码长度=2，起始位置=5。

特殊题型一般是指有六个或六个以上选项的选择题。例如：四选项、五选项、六选项、七选项都是常见题型。然而，六选题和七选题是特殊题型。具体设置请参考答题卡的题选项设计。 （特殊题型涉及标准答案的设定，必须与格式文件的编写一致，具体实施时请技术人员指导）

5、分数线设置：

主要定义了各科目的优秀分数线、良好分数线和及格分数线。稍后用于班级优秀率和及格率的统计。如果不需要，您可以跳过此步骤。

对于同一账户，第二次保存的值将覆盖之前的值。