宝宝学画画是一款非常专业的儿童教育学习软件。软件界面简洁，易于使用；是一款可以为宝宝提供绘画环境的儿童绘画软件。该软件可以为孩子们提供一个友好的、富有创造力的环境，他们的兴趣从这一刻起就可以得到发展。

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各年龄段儿童绘画的特点：

一岁：

绘画是从调皮开始的。与其说它是一幅画，不如说它是手的动作。涂鸦对于这个时期的幼儿来说是一件非常有趣的事情。握笔的手一挥，在纸上留下印记。他们会高兴地尖叫。他们能体会到这种变化的乐趣，这也会成为孩子对绘画的热爱。绘画的原动力。

这个时期的孩子随着爬行能力的提高，绘画能力也随之提高。它们会在纸上留下点、蝌蚪、蚯蚓等印记。家长们请让您的孩子充分涂鸦。

一岁半左右的孩子就可以开始以肘部为轴做左右来回动作，他们的画多是来回涂鸦。

一岁半以后，孩子的画会从大的连续的圆圈发展到小的连续的圆圈。

这个时期的家长可以简单询问一下孩子画的东西，让孩子说说自己画的是什么。但要等孩子画完之后再问，而不是打断孩子画画的热情。

家长要准备好纸、笔和绘画环境，并尽量让孩子做其他的游戏活动，比如沙、水、泥等，这对孩子的绘画会有很大的帮助。

这个时期的孩子还不能区分颜色。他们所需要做的就是选择一种自己喜欢的颜色和一张大画纸。

两岁：

两岁以后，随着眼手协调能力的发展，孩子开始能够画单独的线条和闭合的圆圈。同时，孩子开始能够预测和判断所画线条的方向、长度和走向，孩子开始对自己要画什么有意识。芽。

两岁以后，孩子开始根据自己对事物的印象来解释自己画的东西，而且这些解释会不断变化。孩子心中对各种事物的印象越丰富，就越有能力把圆想象成各种事物。

这一时期的儿童画多以连续的圆圈为基础。请不要教孩子画任何图像，否则孩子的画会犹豫、不流利，甚至无法画出自己的画。让您的孩子随心所欲地画连续的圆圈和涂鸦。

这个时期的孩子对于颜色还没有太大的区分，给孩子一种颜色就足够了。

让孩子多读绘本，也不用担心孩子因为模仿绘本而受到束缚，因为孩子要到八岁左右才能模仿图像、画画，这个年龄段的孩子还不能。

要求家长注明日期和孩子对孩子作业的解释，作为孩子成长的有意义的记录。

三岁：

当孩子到了三岁的时候，他们就开始有意识地从一开始就画画。在画之前，他们就已经决定了要画什么。孩子们画画是有目的的。

三岁半以后，孩子们喜欢将自己置身于情景游戏中，用许多圆圈组成的图片讲述自己的故事。

这个时期的孩子发育很快。他们已经可以自由地画大大小小的圆、横竖线了，提前知道自己要画什么就可以开始画了。孩子们赋予这些线条和圆圈意义和故事。

家长们，请记录并保存这些画作的日期和故事。

三岁左右，儿童画中开始出现在圆圈上画点和横线的头像和人物形象。同时，事物也被拟人化。孩子为这些图像分配不同身份的能力是语言技能的进一步发展。在这种表现中，家长永远不要质疑孩子为什么不画耳朵、手、脚等，他们只需要耐心、愉快地听孩子的故事。

四岁大：

孩子到了四岁左右，就开始以头部为基础画手、脚，形成所谓的头足像。这时，不要提醒或教孩子如何画画，因为这样做会扰乱孩子认识事物的自然发展过程，同时剥夺孩子认识事物的乐趣，甚至可能挫伤孩子的积极性。认识世界，阻碍了孩子认识世界的能力。成长中最重要的学习和发展能力。

到了四岁，孩子就可以用语言描述绘画的主题和内容，并结合脑海中的印象，画出大人眼中像样的形象。孩子想要画的是只有孩子才能理解的事实，也就是他们内心真实的感受。而最令人印象深刻的部分会被涂得又大又夸张。

从四岁半开始，孩子就喜欢在纸上画各种图像，同一个图像会反复出现，也会像产品目录一样以队列的形式表达自己。如果听孩子们的讲解，你会发现这些事情都是有联系的，在他们的脑海里都有故事。

而且，四岁半以后，孩子的画开始分区域，比如屋外屋内、船里屋外等，这是孩子逻辑表达能力逐渐提高的标志。

四岁的孩子仍然没有必要刻意使用颜色和教授图像。这只会让他们受到色彩和图像的束缚而感到不自由。最好用粗的单色笔和一张大纸来绘制。如果孩子想使用更多的颜色，最多给他们不超过六种颜色，并尝试不同类型的画笔，如记号笔、粗铅笔、蜡笔、圆珠笔等。

把东西放在眼前，让孩子边看边画，这叫素描，不适合六岁以下的孩子。因此，应避免让孩子一边看一边画。这个时期的孩子会画出他们对所认识的事实的感受和看法。素描和观察最好留到六岁到九岁之后。

请尽量为您的孩子提供多种娱乐选择，并尽可能多地倾听他们对画作的描述。

五岁大：

当孩子到了五岁的时候，他们逐渐了解各种事物的特性以及它们之间的关系。因此，我不再像四岁之前的孩子画头足肖像那样直接从头上画手，而且我也明白画中的人物需要穿衣服。尽管如此，在成年人眼中，孩子的画还是缺少了一些东西，但不要取笑他们的画。

四岁到八岁的孩子的特点是，他们不是根据看到的东西画画，而是根据自己认识的、感兴趣的、关心的东西画画。

五岁半以后，孩子逐渐对事物之间的关系产生兴趣，并尝试用绘画来表达这些关系。最明显的特征是孩子们开始使用基本线条进行绘画。这时，孩子从四岁起就开始过渡到基于基线的二维平面世界。

这个时期欣赏孩子作品的最好方式就是听孩子讲述画中的各种关系。当孩子两到四岁时，我们只需要了解它是什么，而当孩子五岁时，我们应该多询问画中的各种故事情节，并尽量丰富孩子的娱乐和教育活动在生活中。

这个时期的孩子最喜欢在奇幻世界中玩角色扮演游戏。这也是孩子们发挥想象力的重要阶段。能够将故事的印象画成图画，也是五岁孩子的重要特征之一。所以请为您的孩子提供更多丰富的故事和绘本。

千万不要让孩子边看东西边画画，也不要总是提醒他们如何画画。这会让孩子的画画失去成长的自由和乐趣。观察力的培养需要等到六岁到九岁以后。五岁的孩子通常根据自己对实际看到的东西的印象来画画。家长要经常根据孩子的印象来鼓励和表扬孩子的画作。

五岁的孩子还是不能使用太多的颜色，因为这只会干扰他绘画的创造力。尝试仅使用黑色笔尽可能多地绘制。

六岁：

到了六岁，孩子们就会坚定地使用基线作为建立事物秩序的表达方式。

这个阶段不可忽视的是孩子对图案装饰的参与。孩子开始具备对事物进行抽象和图案化的能力，这也是书面语言和文字的基本发展。孩子们甚至可以根据他们听到的故事画出富有表现力的图画。

六岁以后儿童画画的一个显着特点是“透视画法”，即把房间里、土壤里看不到的东西一一仔细地画出来。这是一种感官现实主义的倾向，也是非凡的耐心和能力。

在这个阶段，家长千万不要用好坏来评价孩子的画，也不应该对孩子的画进行所谓的指导和干预。你应该多注意和孩子的沟通，多询问他们画里的东西。生活中有趣的经历可以作为儿童绘画主题的提示。并为孩子提供更多的故事和绘本。

七、八岁：

当孩子七岁左右的时候，就会开始从正面、侧面、背面三个角度画人物肖像。然后，当他们大约八岁的时候，孩子们就会开始画动作中的人物肖像。

尽量防止孩子模仿电视或动画中的人物。

七岁以后的儿童画开始逐渐变得大人一眼就能看懂。

当孩子到了七八岁的时候，可以有意识地在绘画方面进行一些指导，引导孩子观察感兴趣的事物，引导孩子多思考，并与丰富的手工和娱乐活动以及大量优秀的作品相结合。作品和图画书。欣赏，拓展孩子的视野，增强孩子的审美能力。同时，尽量为孩子提供多种绘画设备和绘画方法。

九岁：

九岁的时候，孩子们终于开始采用与成人相同的观察方法，他们的绘画方法也开始向写实技法转变。说到绘画，九岁是孩子迈向成年的第一步。

到了九岁，孩子的耐力和毅力也会随之增强。这个阶段的孩子如果遇到错误的教学方法，他们的绘画就会停滞不前，甚至变得无趣。这个时期的孩子可以使用任何绘画工具和各种色彩颜料，以及版画等各种绘画方法。

尽量不要让孩子模仿或画电视上的人物。多给孩子讲故事，多开展课外活动，帮助孩子发现更多的绘画主题，鼓励孩子画自己的画。

九岁左右的孩子就可以开始画素描了。

九岁以后的孩子在绘画时开始转向写实，并开始关心自己作品的质量。他们有时会否认自己过去所画的画，逐渐注重所描绘物体的真实性。我喜欢欣赏立体感强、明暗变化丰富、色彩写实感强的作品。

这个时期，孩子的想象力和图像记忆能力的发展逐渐减慢。观察现实的能力迅速发展。已经不适合学习纯粹的儿童画了。可以逐渐接触素描、着色等专业技能的训练。这时，孩子会把对绘画的热情转化为努力的动力。他们可以通过接触各种绘画风格来发展、提高和深化自己的绘画造诣。

上图展示了三至九岁儿童肖像画的自然发展过程。

这里必须强调一下：

1、家长和老师要根据孩子的年龄特点，抓住不同的黄金时期，引导孩子向绘画方向发展。他们绝不能做任何鼓励孩子发展的事情。

2、现实期之前的孩子在学习绘画时应注重培养各方面的能力，不宜过分强调绘画形象的真实性。

3、写实期过后，儿童的形象记忆、想象、创造等能力发展逐渐减慢，观察、写实能力发展加快。可以加强指导时观察能力的训练。

软件特点

1、宝宝学画画简易版支持最新的触摸技术，您可以轻松使用有趣的画画工具来表达您的创意。

2.实用的绘图工具让您轻松绘图并添加丰富的色彩。

3. 从DirectorZone网站免费下载绘图和涂鸦模板。

4、有趣的印章工具和模板，为图片增添更生动的主题内容。

5. 将完成的作品保存到图库，或通过电子邮件或打印与更多人分享。